Kwaliteitszorg
De school doet voortdurend pogingen te analyseren in hoeverre zij als onderwijsinstelling voldoet aan de eisen die aan haar worden gesteld. Van uit verschillende invalshoeken tracht de GSG Leo Vroman de kwaliteit te bewaken.
De resultaten van de leerlingen in alle leerjaren en op het eindexamen zijn van belang, maar ook de wijze waarop onderwijs wordt verzorgd en de wijze waarop de leerlingen de school en het onderwijs ervaren. Het belangrijkste gegeven is misschien wel de succeskans in het vervolgonderwijs ná de middelbare school. Die laatstgenoemde resultaten zijn echter op dit moment nog slechts zelden voorhanden.
Interne en externe analyse
De school wordt door de inspectie van het voortgezet onderwijs of op eigen initiatief op gezette tijden onderworpen aan externe kwaliteitsmetingen.
Voorts vindt er voortdurend gestructureerd overleg plaats tussen management en docenten, waarin niet alleen de resultaten van de leerlingen, maar ook het pedagogisch-didactisch handelen en de sfeer in de school belangrijke componenten vormen.
Vensters voor Verantwoording
In Vensters voor Verantwoording presenteren scholen in het voortgezet onderwijs hun schoolprestaties aan de hand van twintig indicatoren, waaronder examencijfers, schoolklimaat en veiligheid of financiën. Vensters voor Verantwoording is een project van de VO-raad, waarbij alle cijfermatige informatie over scholen voor voortgezet onderwijs wordt verzameld in één systeem. De informatie is afkomstig van bijvoorbeeld DUO (voorheen Cfi), Onderwijsinspectie en van de scholen zelf. Scholen kunnen vervolgens de gegevens over hun eigen school, via een link publiceren op hun website. Resultaten worden vergeleken met landelijke gemiddelden.
Klik op onderstaand icoon om het Venster van de GSG Leo Vroman te bekijken:
of klik op deze link.
